猜字游戏作文

2020-05-02 17:04:42 游戏

猜字游戏作文1

  今天在作文学校,张老师领我们做了个“猜字游戏”。游戏的规则是:两人一组,每个人背后贴一个字,游戏过程中不能让对方看到你身后的字,被看到,就算输了。

  我和胡钰一组,王泽轩和宋伊洋一组。

  比赛开始了,宋伊洋和胡钰先对抗起来,胡钰像头牛一样闪来闪去,就连平时动作非常灵活的宋伊洋也没法看见他后面的字。他们俩斗了好几分钟后胡钰终于看见宋伊洋后背上的字,胡钰赢了。

  接着轮到我和王泽轩对战了,我心跳得非常快,我和王泽轩紧张地对峙着,我们互不相让地打来打去,你打我一下,我打你一下,千方百计地寻找机会看对方后背的字。比赛过程中我的伙伴胡钰提醒了我一下,老师说我们组违规了,我输掉了比赛。

  我垂头丧气地回到了座位上,轮到我的对友胡钰和王泽轩对战了,胡钰这次仍然很勇猛,他们俩也互相拽了起来,终于分了出胜负,我们组的胡钰又赢了,胡钰虽然累得满头大汗,但是他露出得意的笑容。

猜字游戏作文2

  今天张老师带我们玩了一个游戏,游戏的名字叫“猜字”。

  老师首先拿出一打写好了字的纸,然后向我们说明游戏规则:两人一组用各种办法看对方背后的字,谁先看到谁就获胜。并给我们分了组,我和廖婧一组。

  比赛开始了,我跑啊跳啊,左躲右闪,廖婧则灵巧的跳来跳去。玩了一会,我们都累的不行了,气喘吁吁的靠在黑板前休闲,互相目不转睛的看着对方。

  歇了一会,我心急了,转了一个圈不想被她看到了我后背的字。她喊出我后背的字是“坐”字。游戏结束了,我垂头丧气的回到座位上。

  通过这此游戏,我懂得了做事不但需要动脑,还需要谨慎。

猜字游戏作文3

  “我躲,我闪。”作文课上怎么会出现这样的声音呢?原来是张老师领我们在玩猜字游戏。

  上课前,张老师讲明了游戏规则:每个人衣服上贴上一个带字的纸,谁先看到另一个人身上的字就算赢。并把我们几个人分成三组,我和盛钱宇一组。

  比赛开始了,我和盛钱宇都不敢轻举妄动,生怕被对方发现自己背后的字,我们左躲右闪,转来转去,谁都想看到对方背后的字。不一会,我们俩都累得满头大汗,靠着黑板喘粗气,这时,我仍谨慎地盯着他。他或许是有些心急,又围着我转了起来。我看见了,我看见了他后背贴的字,我兴奋地跳了起来,大声喊道:是“做”字。

  盛钱宇输了,他沮丧的回到座位上一声不响,而我心里甭提有多高兴了。

猜字游戏作文4

  今天,老师带我们做了一个“猜字游戏”。游戏开始前,老师讲了游戏规则:两人一组,每人背后都要贴一张纸,纸上写一个大字,面对面站好,老师说开始后,谁先看到对方背后的字就赢了。

  游戏开始了,我和班赫一组,我们在地上不停的转圈,躲闪着对方,都极力地想着看到对方背后的字,可是,转到头快晕的时候还分不出胜负。

  我累的气喘喘吁吁,满头大汗,于是靠在黑板边大口大口地喘着粗气,班赫也靠在黑板边喘粗气,我们两个都紧紧地盯着对方,等待机会。歇了一会后,我有些着急,率先发起了进攻,可是,没想到在我起身的时候,她看到了我背后的字了。

  我输了,垂头丧气地回到座位上。虽然游戏结束了,但至今我还在回味着那场有趣的猜字游戏。

猜字游戏作文5

  今天,张老师带着我们做了个猜字游戏,我和宋宛莹一组。

  游戏规则是:每个人衣服上贴上一个带字的纸,谁先看到另一个人身上的字就算赢。

  开始游戏了,我和宋宛莹互相拽着对方的衣服,转来转去,我们一边喊着、叫着,一边极力地想挣脱对方的手,不一会儿,我们俩都累的满头大汗,倚着黑板,喘着粗气。但是我的双眼一直紧紧盯着她,突然她动了,在她动的那一瞬间,我看到了她后背的字条,但是,我不确定那个字是不是“站”字,所以我继续和她周旋着。在她就要看到我后背的字时,我大声说:“老师,是不是‘站’字。”老师笑了笑。我想,我一定是猜中了。

  我回到座位上,心里美滋滋的,虽然已经满头大汗,但是我感到十分高兴。

猜字游戏作文6

  妈妈今天让我做猜字谜的卷子,上小下大,猜一字,我说尖。妈妈说再猜一个,我说好,一人倚树,猜一字,我说休。妈妈又说了一个,把我给难住了,大家来猜一猜吧!

  有水可养鱼虾,有土可种庄家。有人不是你我,有马走遍天下。大家猜猜什么字?

猜字游戏作文7

  晚饭后,我和爷爷妈妈提议,全家来玩猜字谜游戏,大家一致同意了。妈妈先出谜语:“田上一棵小草,小狗守得牢牢,弟弟见了抱它,老鼠见了逃跑。”我和爷爷在边上窃窃私语:“这个字有田,有草,还有小狗,是什么字呢?”两人冥思苦想,我想到“老鼠见了逃跑”这一句,难道是猫?我把“猫”字写了出来,一对照谜语中的话,顿时高兴地叫了出来:“是‘猫’字”。”爷爷拍着手连声说道:“对,对,还是小宝脑子转得快。”

  接下来我出谜语:“八十八,猜一字。”这可把妈妈和爷爷难住了,我得意地说:“请你们想一想,什么字有两个八,还有一个十?”他们俩各自拿着笔在纸上写着,比划着。一会儿,爷爷把纸举着给我看:“是这个‘米’字吧?”哈哈!对了,爷爷聪明。

  “你们两个都出了谜,那爷爷来出一个简单的谜,看看谁猜得又快又准,‘一个人’,打一个字。”爷爷话音刚落,我抢先说道:“大!”妈妈却说:“是‘个’字。”

  爷爷笑而不语,我急了:“爷爷,你看看,个是人下面一竖,大是人上面一横,所以‘大’叫一个人,我是对的。”看着我自信满满,爷爷向我竖起了大拇指……

猜字游戏作文8

  今天一上课,老师就笑眯眯地说:“同学们,今天老师带你们玩猜字谜游戏。”老师的话音未落,教室里就像热闹的集市,有的同学手打“V”字;有的同学拍手叫好;有的同学高兴地手舞足蹈;还有的同学一蹦三尺高。大家兴奋不已,脸上都洋溢着灿烂的笑容。

  “第一轮由我来出!”老帅高兴地说。教室里顿时鸦雀无声,我心想:为什么不是我说呢?当我回过神的时候,大屏幕上己经出了第一个字谜“七十二小时”,同学们有的冥思苦想;有的同学眉头紧锁;有的同学写写画画。我想:七十二小时是什么字呢?我百思不得其解,这时,王可依带着疑问问:“是‘春’字吗?”老师摇摇头,说:“不是。”李妍妍也问:“是‘示’字吗?”老师的头摇得像拨浪鼓似的,原来也不对,老师提示道:“一天有24小时。”可笨头笨脑的我们还是不知道答案,老师在黑板上写个“日”字,问:“一个日是一天,那么三个呢?”我们齐声说:“晶!”这时大屏幕上又出现了一个精彩的谜语——人人都走横线道线,我们异口同声地说:“丛!”

  终于,同学们的“擂台赛”开始了,我是第一个出谜语的同学,我大步流星地走上讲台,笑容满面地说:“五十双朵!”二组的同学议论纷纷,写写画画,可还是没猜出来,“10、9、8……”我们一起喊着,40秒很快就过去了,我得意洋洋地说:“是‘陌生’的陌字!”二组的同学像泄了气的`皮球,没了精神;我们一组的呢?像打了胜仗一样高兴!

  这节课使我受益匪浅,因为我不仅懂得了生活处处都得动脑筋,还收获了快乐!

猜字游戏作文9

  今天下午,我们班举行了有趣的猜谜语大赛。

  比赛开始了,按照三人一组的顺序,轮流上讲台上给大家出谜语,谁如果知道谜底就举手,如果回答正确就能得到一包雪米饼。别人讲的时候我仔细听,可都没猜出来。常耘筝出的谜语是“七十二小时”,我知道答案是“晶”,我就把手举高,常耘筝正好让我回答,我就得到了一包雪米饼,我心里真高兴。过了一会儿,该我给大家出谜语了,我出的是“一夜又一夜”,只有两个同学举手,我叫了崔诗瑜,她说是“多”,答对了,她也得到一份奖品。通过这次比赛,我还认识了平淡的“淡”字,大蒜的“蒜”字。

  我很喜欢猜谜语比赛,在家里我经常和爸爸妈妈猜脑筋急转弯题,以后我要让妈妈经常给我猜字谜,通过猜字谜认识更多的字。如果再举行一次猜字谜比赛,我会给大家多准备一些难的谜语,看谁能猜对,会是你吗?

猜字游戏作文10

  今天上午第一节课,我们班做了一次有趣的游戏——猜谜语唱歌游戏。

  游戏开始前,老师讲了比赛规则:先是找一位同学和老师猜拳,猜输的一方需要回答另一方提出来的谜语,如果回答不出来,可以求助于他人,若两人都输,那么两人都要被罚唱歌或是背一首诗。游戏开始了,当老师问到要先和谁猜拳时,大家都举起了自己的手,最终老师选择和陈禹猜拳。老师用她的布赢了陈禹的锤子。陈禹需要猜老师提出的谜语了。老师不紧不慢地说出了谜面:铁嘴巴,爱咬纸,咬完掉了个铁牙齿。陈禹在认真的思考,不过看着他只是在摇着头,我猜想他肯定是想不出来。于是,我就自告奋勇,对陈禹说:快,向我求救吧,向我求救吧!还未等陈禹点头,我迫不及待地说出了我的答案——是剪刀!看着老师的表情,我就知道我的答案一定是错了。

  我和陈禹要表演节目了,不过我也很开心,立刻去找他商量我们唱一首什么歌曲,还是背一首唐诗。可是陈禹却不理我,好像是发生地震一样,躲到桌子底下了。我最终决定背一首改良版的唐诗。大家听了后,全班同学哄堂大笑起来。接着老师还和其他同学进行了一轮又一轮这样的游戏,这节课我们就在一阵又一阵的笑声中渡过了。

  这样的游戏可真有趣!以后我还是会积极地参与游戏,不过下次可要仔细思考问题再回答了。

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