爱国主义教育作文4篇

2020-05-02 16:44:27 爱国

  导语:祖国是哺育我们的母亲,是生命的摇篮,我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。下面一起随小编欣赏一下爱国主义教育范文吧!

  爱国主义教育作文篇1

  一捧起《光辉的历程》这本书,我就会津津有味地读起来,xx周年,弹指一挥间,伟大的祖国却发生了翻天覆地的变化,看到祖国取得的一个又一个巨大的成就,我心中的自豪便会油然而生。

  伟大的中华人民共和国诞生了。新的征程开始了!从告别“洋火”到工农业生产齐头并进;从小岗村的联产承包到“春天的故事”;从“两弹元勋”到“杂交水稻之父”;从“奥运火炬传递”到“神奇的天路”……我被一个又一个故事感动着,我的眼前象放电影一样浮现出一个个英雄人物,邓稼先、袁隆平、何翠青最让我佩服的是被喻为“两弹元勋”的科学家邓稼先。他是我们安徽人,26岁的他在美国留学,就以出色的表现被人称为“娃娃博士”。美国人为了留住他,给他提供了优厚的工作和科研条件,但是他心中时刻想着的是刚刚成立的新中国,毅然回到了百废待兴的祖国。为了科研,他埋头于茫茫戈壁滩上,与飞沙走石相伴,其中的艰难常人难以理解,这种爱国热情怎能用语言来描述呢?想想我们现在的学习条件,怎能不好好学习呢?

  在邓稼先爷爷的带领下,他和同事们攻克了一个又一个难题,中国成功爆炸了第一颗原子弹,两年零八个月后又成功制造出了氢弹,法国用8年,美国用7年,前苏联用4年,而中国无疑创造了世界上最快的速度,而且是在极端困难的环境中研究成功的,真是世界科技史上的奇迹。邓爷爷,我真为您自豪!

  65年,是一段值得铭记的岁月,是一段激动人心的历史。我想,60年翻天覆地的变化,正是因为有了像邓稼先爷爷这样不畏艰难和甘于奉献的一个个英雄,我们才过上了幸福的日子。现在我是一个小学五年级的学生,将来,我也要像邓稼先爷爷一样为国争光,做一个了不起的人,把我们伟大的祖国建设得更美好!

  爱国主义教育作文篇2

  “爱国”二字是神圣的,其顾名思义就是热爱自己的祖国,它是一种崇高而无私的感情,是中华民族的光荣传统,是各族人民共同的精神支柱,同时也是当前培养四有新人的基本要求。

  爱国就是要对祖国忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,视死如归,使中华民族历经劫难而不衰。今天,我国已步入新的历史时期,如今的社会是一个和平的社会。但是,爱国主义的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现,也可以通过一点一滴的小事当中体现。我曾看过这么一篇报道:在一条人来人往的大街上,有一团纸屑就沃在一个垃圾桶旁边,过往的人们纷纷从它身边跨过,就这样它在那里呆了好久好久,直到有一个乡下的少年来到了这条街,看到了这团纸,第一眼就把它捡了起来,虽然那只是一个简单而又朴实的动作,却饱含了深刻无比的爱国之情!我们说:革命英烈抛头颅、洒热血,为革命事业献出自己宝贵的生命,是爱国;解放军战士守卫在祖国的边防、海疆,保卫国家和人民的生命财产安全,是爱国;体育健儿英勇顽强、奋力拼搏,为国争光,让伟大祖国的五星红旗一次次飘扬在国际体坛的上空,是爱国;我们的父母亲遵纪守法,在工作岗位上兢兢业业,创造财富,上交利税,是爱国;我们的老师,淡泊名利,呕心沥血,诲人不倦,为祖国培养了一批批合格的接班人,这也是爱国。而作为一名学生的爱国体现就是要从小做起,从一点一滴的小事做起,在家做个好儿女,孝敬长辈、勤俭节约、为父母分忧代劳;在学校做个好学生,认真学习、尊师爱友、勤学守纪;在社会上尊老爱幼、乐于助人、做一位好公民。同学们我们的学校也是国家的一部分我一样要热爱自己的学校,经常发现我们的一些同学乱丢纸屑,破坏学校的公共财产,这是爱国吗?我们这样的行为不是爱国,所以我们从今天起爱护学校的公共财产,看见纸屑请你们上前一步拾起丢进我们的垃圾桶里。

  少年兴则国兴,少年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,要像老一辈革命家、我们尊敬的周总理“为中华之崛起而读书”,树立爱国主义的思想,为振兴中华而勤奋学习,锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行,为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

  爱国主义教育作文篇3

  中华民族是一个伟大的民族,有着几千年的文明史。而在近代的一百多年里,历经磨难,饱受屈辱,爱国志士们进行了不屈不饶的抗争,终于在中国共产党的领导下建立了新中国,中华民族重新站起来了!进入二十一世纪,我们伟大的祖国更加繁荣昌盛,爱国主义和历史教育更应该成为我们这个时代的强音。

  面对小学生观看电影《紫日》时发出的笑声,我们感到痛心;

  面对青少年沉湎于外来的游戏、动画而不能自拔,我们感到茫然;

  面对日本右翼否定历史、歪曲历史的种种挑衅,我们感到愤怒;

  面对犹太人、韩国人对自己民族苦难过去的深刻记忆,我们感到敬佩;

  尤其面对民族历史教育的淡漠,导致了一系列诸如“赵薇军旗装”等事件,更使我们感到震惊……

  所有这些,我们感到的是一种责任。

  xx同志说:“高举爱国主义旗帜,以史育人,弘扬中华民族精神,振兴祖国。”他指出:“要重视和充分运用信息网络技术,使思想政治工作提高时效性,扩大覆盖面,增强影响力。”

  为了弘扬这一精神,我们在影视、网络流媒体、平面漫画、图书、动画、音乐、游戏等青少年所喜闻乐见的领域内进行了探索,以期充实爱国主义和历史教育的精神食粮。但这与当前信息时代对爱国主义教育的要求还相距甚远。为此,我们真诚地向社会呼吁:共建“爱国主义教育题材项目”,这是我们进行爱国主义教育的第一步。

  这个项目情系过去、事关将来,为了不容忘却的历史,为了我们的子孙后代,为了人类的和平,每一位有良知的中国人肩负起历史使命吧!

  我们诚挚希望中国的企业家、社会各界人士、华人华侨、爱国同胞,同策同力,加入到具体制作——发行——推广的`工作中来。期望各界有钱出钱,有力出力,为共建“爱国主义教育题材项目”做出您的贡献。

  当我们大家面对良心与责任时,我们别无选择,否则我们将无地自容。

  爱国主义教育作文篇4

  生活中每个人都在对祖国默默奉献。扫大街的清洁工,给城市穿上了新装,捡垃圾的爷爷奶奶,可以使城市的污染减少。读书的人,让祖国的发展向前进。发明家用他们的成果,来实现以前生活中没有实现的科学幻想。我们敬爱的老师他们用辛勤的汗水培养出了祖国的建设者,使我们的祖国越来越繁荣富强……我今天要说的是种田的农民伯伯,他(她)让我们有吃有喝。

  看似平凡的人,却干着不平凡的工作。看似平凡的人,却干着不平凡的事。农民是人民的衣食父母。他们看似是种田的,其实他们却担任着给祖国给人民吃喝的重任,他们不分日夜的辛勤劳作,为了什么?为的就是让我们不要饿着。让我们吃的好,喝的好。

  那是一个炎热的夏天我和妈妈到外婆家去,我们坐着车到了外婆家。我看到外婆正顶着烈日在地里除草,豆大的汗水流在了田里,我看到后,也想体验一下,我大声的叫外婆。外婆没有答应,像是没有听见似的。我跑过去,拍了一下外婆的背。对外婆说“我也想来试试”,外婆笑着说“这个是农民干的活,你应该好好学习”经过我不断肯求外婆才把锄头给我。我拿上锄头后挖了几颗草,觉得还很好玩,可是挖了一会,我已经是满头大汗了,仿佛锄头是世界上最重的工具了,我真不知道这大片大片的庄稼他们是怎么种出来的啊!这时外婆从我手中拿过这沉重的锄头,并对我们说“你们先回去,我把这块田的草锄完就回去给你们做饭”!听着她那坚定话语,看着她那疲惫的身躯及满头的汗水,我不禁想起一首古诗:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

  在我们生活中的每个人他们为了祖国的繁荣昌盛,为了最终实现共产主义理想,他们日复一日,年复一年在工作岗位上兢兢业业、勤勤恳恳的奉献着,他们的这种人生态度和行为就是爱国主义的具体体现。作为学生我们应该好好学习,天天向上。时刻准备着,为祖国繁荣富强贡献力量。

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