四季的校园小学作文

2020-05-02 13:03:47 四季

四季的校园小学作文1

  我们校园的每一个位置、每一个角落都是那么迷人,那么美丽。

  春天,万物复苏,沉睡了一冬的树木苏醒了:因树长出了嫩绿的叶子;柳树梳理着自己美丽的长发;海棠树也恢复了生机,你当风吹过,它就唱出美丽的乐曲……

  夏天,松树显得更加苍翠了,而樱树却有些“弱不禁风”,花瓣一片一片地往下落,让我和小伙伴们去接。结果,就因为接花瓣,害得我们差不多每次上课都要迟到,樱花树,你可把我害惨了!

  秋天,一走进校园,就可以闻到一股浓浓的香味,那是桂花的香气呢!每当这时,我们总是“三个一群,五个一伙”地跑去一年级的楼下慢慢地“品尝”着芬芳扑鼻的花香。这时候,你这人大叫着说:“大家快跑!还有2分钟就要上课啦!”大家争先恐后地向教室跑去,唯独我还在“品尝”花香,别问我为什么,因为我当才不小心吼错了,“把还有5分钟”吼成了“还有2分钟了”,呵呵。别人问我为什么每次都吼错,我就笑着回答:“兵不厌诈嘛。”

  冬天,雪花飞舞,一下课,我们就顾不得冻红的手、脚。跑到操场上堆雪人、打雪仗……玩得好不快活。

  我们校园的每一个位置、每一个角落都是那么迷人,那么美丽……

四季的校园小学作文2

  我们校园的四季可美了!春天有嫩绿的小草,夏天有茂密的大树,秋天有火红的枫叶,冬天有洁白的雪花。现在就让我带你们去看看吧!

  春姑娘迈着轻快的脚步来到我们的校园,带来了一片生机勃勃的景象。柳树长出了嫩绿的小苞,像许许多多的小眼睛,一闪一闪的。一阵风吹来,像一个娇气的小姑娘,梳理着那美丽的长发。迎春花也不甘落后地开出了黄色的小喇叭,把燕子唤来了,把春雨唤来了。小草和春笋钻出小脑袋,惊喜地看着外面的世界。玉兰树也开出了象白蝴蝶一样的花。好象它们在我们学校约会一样。

  夏哥哥风风火火赶来了,火辣辣的太阳高高的挂在空中,把热量尽情地洒向大地。小草更绿了,把我们的操场铺上了一层绿地毯。葡萄架上结出了一串串的绿葡萄,像一颗颗绿色的玛瑙。微风吹来,门口的大叶杨哗啦啦的响着,好象在为我们的学习加油。知了喳喳喳喳叫个没完没了,好象在说:“热死我了,热死我了。”

  秋姐姐穿着黄裙子来到我们的校园。桂花开出了金黄的小花,远看像许许多多的小星星,一闪一闪的,近看像一粒粒小鸡爱吃的小米。柳树叶子渐渐变黄了,环卫工人把金黄的落叶扫在一起,远远望去,像一堆金黄的小山坡。树上的黄叶飘落下来,想一只翩翩起舞的小黄蝴蝶。

  冬爷爷迈着沉重的脚步来到了我们的校园,给小草披上了一层洁白的棉被。四季常青的松柏也被鹅毛大雪覆盖住了,但松树还是挺拔地站起来,像一排排站岗的哨兵。下课铃响了,顿时操场上热闹起来,小朋友打雪仗,堆雪人,热闹极了。

  这就是我们美丽的学校,小朋友,你们喜欢吗?

四季的校园小学作文3

  我们的校园很美很美,每个季节都有一道独特的风景,各有各的风采。现在就让我们一同走进校园的四季,观察一番那一道道迷人的风景吧。

  春天的校园是花草争丽斗艳的时节。教室前的草坪上,小草绿油油的,开始冒出新芽,好象穿上了漂亮的绿衣服;花池里面,迎春花、蔷薇花正悄然绽放;柳树和白杨的嫩绿的枝叶随风摆动,跟跳舞似的。看了这风景,让人的心情多么舒畅。

  夏天的校园到处都散发着勃勃生机。蝉在树上“知了,知了”的鸣叫着;一棵棵枝繁叶茂的垂柳和白杨,在风的吹动下“沙、沙、沙……”的争论着什么;通往图书馆的大路两旁呈现出一片翠绿。上课了,校园里安静下来,教室里不时传出一阵阵朗朗的读书声,好一派生机盎然的景色。

  秋天的校园被染成了一片黄色。天气凉爽了,树叶也渐渐泛黄,凉风习习,黄叶簌簌滑落,一片片象美丽的蝴蝶在翩翩起舞。校园里象是铺上了一张黄灿灿的金色地毯。校园的秋天真美啊!

  冬天,下雪了,校园里白皑皑一片。这纯洁的白色让人看了可以达到忘我的境界。同学们在校园里尽情的玩耍,打雪仗、堆雪人,每一个人都玩的那么开心。

  校园里的每个季节都别具一格,细心的同学都能够充分体味它。朋友们,你们说,四季的校园美不美?

四季的校园小学作文4

  “我们的校园真美丽!”一个不知名的同学说道。是啊我们的学校真的很美丽。

  春天,校门口的柳树长出了嫩枝,我们的校园是最美丽的。教学楼前的那一块草坪,小草们刚发芽,有的已经绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。一进校门,只觉得绿意扑眼。看!那花圃上的花朵已经绽开了笑脸,有的只是开了两三片花瓣,有的还在含苞待放。

  夏天,月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟。

  烈日当空,道路两旁,成熟的谷物在热得弯下腰,低着头。蚱蜢多得像草叶,再小麦和黑麦地里,在小麦和黑麦地里,在岸边的芦苇丛中,发出微弱而嘈杂的鸣声。校园里依然十分欢快。

  十一月,深秋,寒风瑟瑟,空气凉爽而清新,浮动着一丝丝、淡淡的、半透明的雾气。这个诗意的季节在我们校园里把自己绚丽、缤纷、洒脱展示的淋漓尽致,使我们小小的操场成了一道亮丽的风景。金色的十一月,操场四周有好几棵参天大树,枯黄的树叶已经活完了短暂的一生,纷纷从树上飘下来,落在潮湿寒冷的地面上。远远望去,仿佛是一只只美丽的金翅蝴蝶从树向下翩翩起舞。当树叶铺洒满地时,大地妈妈便敞开她宽阔的胸怀,像是在迎接在拥抱归来的孩子,落叶回到大地妈妈的怀里,甜蜜地笑着。

  冬天来了,“瞧!”我情不自禁不起喊出声来,那儿实在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;银色的大操场。这时的大操场已不同往日了,它似千朵万朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。景象在我心扉中随心所欲,像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲,又仿佛一首轻快、、鲜明的小诗。你见了,不醉才怪呢!

  过得真快,东方已露出了鱼肚白,不一会儿,太阳公公就露出了笑脸。一瞬间,冬姐姐已悄然而退。这时,校园是如此温馨,如此迷人。

  啊!我真希望永远与这四季都如此美丽校园为伴

四季的校园小学作文5

  我们校园的四季真美丽啊!春天,鸟语花香,桃红柳绿,校园像一个穿着粉裙的可爱的小妹妹;夏日,繁花似锦,金蝉歌唱,校园又像一个急性子的大哥哥;金秋,果实累累,枫红菊香,这时的校园又像一个穿着金黄色旗袍的少女;寒冬,白雪皑皑,银装素裹,忽而,校园又换上了一身耀眼的银装。

  瞧!漂亮的春妹妹来了,一排排金黄的"小喇叭"映入了我的眼帘,好像在向春天致敬。绿油油的小草,从泥土里探出头来,蔷薇花也绽放出了美丽的笑脸,柳树也吐出了黄绿色的嫩芽,从南方飞来的报春使者——小燕子,正唱着"春之歌"为大家报春呢!

  看!夏哥哥赶到了,姹紫嫣红的鲜花相继开放,红的似火,白的如雪,黄的似金,粉的如霞。树木长满了碧绿的叶子,下课了,同学们都在它的下面乘凉、聊天、做游戏。

  不久,秋姑娘提着金黄色的长裙走了过来,她把金黄色的果实奉献给了人间。火红的柿子像一个个小灯笼挂在枝头,可爱的石榴裂开大嘴笑了。菊花开了,个个都打扮得像仙女似的,还羞答答的呢!微风一吹,校园里全都是金色的波浪。

  后来,冬爷爷带着雪娃娃来到了人间,银装素裹的校园里显得更加美丽了。小草都钻到了"雪棉被"下面,做起了甜甜的美梦。柳枝上挂满了亮晶晶、毛茸茸的银条儿。松柏挺立在草地里,北风一吹,雪花就轻轻地掉落下来,像成千上万只银蝶翩翩起舞。

  "春游芳草地,夏赏绿荷池,秋看雨中菊,冬吟白雪诗。"校园的四季永远都是那么的迷人,那么美丽,我爱多彩的四季,我爱迷人的校园!

四季的校园小学作文6

  在这美丽的绍兴有着许多的学校,唯有群贤小学是我最喜欢的小学,喜欢这里的老师,喜欢这里的同学,也喜欢这四季的景物。

  春天的校园,就像是一个五彩缤纷的大花园。春姑娘来到我们的校园,校园就变得妩媚极了!瞧!一副百花齐放的盛景:桃花、迎春花、山茶花,争奇斗艳,把校园打扮得五颜六色。走在春天的校园,花香四溢,沁人心脾,同学们的心情也跟着兴奋起来,纷纷欣赏校园的美景。

  夏天的校园,就像是一位活泼好动、热情奔放的少女。一棵棵的树木,长成了枝叶茂盛的大树,风一吹,碧绿碧绿的枝叶随风飘舞,给同学们带来阵阵凉爽,一朵朵的花儿也开得更火热了,好像是与春姑娘比舞呢!

  秋天的校园,最香了。空气中到处飘着甜润的味道,一棵棵的桂花树长满了一朵朵黄色的小花,有时风雨过后,桂花会洒落一地,还真像课文中提到的“桂花雨”。同学们都喜欢在桂花树下朗读、聊天。

  冬天的校园,更为妖娆。到处一片雪白,学校顿时感觉更加活跃了。同学们最爱在铺满了厚厚白雪的操场上走路,走时会发出“咯吱咯吱”的声音,仿佛在行走中,我们能听到冬天的声音,虽然一张张笑脸冻得通红通红,但还是十分开心。

  我喜欢群贤小学四季中的每一处景、每一位老师、每一个同学、每一缕阳光。

四季的校园小学作文7

  本人们的校园一年四季景致诱人,那边有整洁斗艳的花儿,有枝叶蕃昌的树木,另有高大的教学楼……那边是本人们学习、游戏的好中央。

  春天,本人们的校园生机勃勃。小草从肥沃的土壤里探出尖尖的小脑袋,猎奇的考察着那似曾了解的世界,贪心肠吮吸桌春天的甘露。草叶上的露珠,像镶嵌在翡翠上的珍珠闪灼着五颜六色的光彩。柳树也嗅出春天的气味,迫不急待的抽出了新芽,千丝万缕的柳枝在春雨里洗刷失落冬日的灰尘,换上了春天的艳服。花儿们争相开放,那朵朵小巧剔透的玫瑰花就像娇羞妩媚的少女,鲜艳动人。

  夏天,本人们的校园生机无量。花坛里一丛丛一簇簇的太阳花,恣意怒放,就像本人们孩子们欢乐康健的脸蛋。太阳花天天和本人们一同上学下学,是本人们忠实的好冤家。听到夏哥哥的理睬召唤,老槐树也开出了如米粒般巨细的槐米,散发出淡淡的幽喷鼻香,弥漫在整个校园,让本人们以为神清气爽。一棵棵榆树生的已是枝繁叶茂,那蕃昌浓密的枝叶就像撑开的一把绿绒大伞,遮住了夏日的骄阳,让本人们在片片绿荫下恣意的游玩。

  在那无私的大树的关爱下,送走了酷热的夏日,校园迎来了天高气爽的秋天。俗话说:落叶知秋“,只见金黄色的叶子在空中飘飘悠悠,好像万万只蝴蝶在空中飞舞,就像是仙女在撒金花,煞是雅观。中秋时节,校园的木樨树开出了朵朵小巧小巧的花朵,它们生成淘气,寂静的潜躲在桂叶后,让本人们往找。当露珠成霜时,校园显的有些热闹,瞧,那黄的、白的、红的在北风中怒放的花不是菊花吗?它不畏冰冷,傲霜而立的品格不正是本人们学习的榜样吗?

  当末了一片树叶落满是,冬天到临了。飘舞的雪花,为校园披上了一件雪白色的外衣,操场上展了一层白色的地毯,本人们在校园那明净的地毯上留下了一串串生长的脚迹。

  本人爱本人美丽的校园,她是本人生长的摇篮。

四季的校园小学作文8

  校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。

  春天,校园里一片生机勃勃的'嫩绿。杨树的新叶圆圆的,前端突出一个小尖角,远远望去,真像一个个绿色的小桃。花坛里,那毛茸茸的嫩叶摇摆着,仿佛无数只热情的小毛虫在向你招手致意。各种树儿都穿着绿装,披着融融春光,迎着悠悠的春风,翩翩的舞出婆娑的倩影。玉兰树的花开了,它那洁白如玉的花朵挂满了枝头,一阵微风吹来,玉兰花香飘满了整个校园。

  夏天,火红的指甲花开了,那小巧的花朵好象一个害羞的小姑娘,把自己包着。各色的野花都开了,红的、紫的、粉的、黄的,像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群结队的蝴蝶在花丛中忙碌着,吮吸着花蕊,辛勤地飞来飞去。

  秋天,黄叶打着旋儿落下来,仿佛在跳着优美、轻盈的舞姿。而那些枯萎的树杆,像个病人有气无力的站在那儿。校园里没有了春天的生气和火活力。

  冬天,鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘下来,地上铺的是雪,厚厚的,软软的;房上落的雪,白皑皑的,又松又软;树上的雪把树枝压弯了腰。

  啊!莺歌燕舞的春天,骄阳似火的夏天,秋风送爽的秋天,银妆玉饰的冬天。

  迷人的校园,四季的校园!

四季的校园小学作文9

  我们的校园,它既美丽又宽大,是我们学习的好场所。它的四季就更美了!校园里的景色迷人。有桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。

  春天,桃花露出了粉红的笑脸,柳树发出了嫩绿的嫩芽儿。春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。

  夏天,操场中间的两颗槐树枝繁叶茂,就像两把撑开的绿色的大伞,可以挡风雨,还可以遮太阳。同学们愉快的在树下嬉戏,讲故事,做游戏。

  当秋风吹来的时候,校园四周的树叶纷纷飘落。一片片黄叶在空中舞蹈,同学们便喊抓“黄蝴蝶”。有的把它当做书签夹在书中,有的用他做标本。一阵香气迎面扑来,噢,原来是菊花开了,五颜六色的真好看!瞧,那粗白菊花香朵朵白云随风飘动。

  冬天鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落下来。地上铺的是雪,厚厚的,软软的;房上落的是雪,白皑皑的,又松有软;树上盖的是雪,把树枝压弯了腰。太阳照在白雪上,发出耀眼的光芒,刺得人们睁不开眼睛。同学们有的打雪仗,有的堆雪人,还有的滑冰。

  四季的校园太美了,美的简直无法用语言表达!我爱我的校园。

四季的校园小学作文10

  我欣赏过许多风景秀丽的自然景观,名胜古迹,但是给我印象最深的还是我们美丽的校园。虽然它不像东方明珠那样独一无二,也不像黄山那样千奇百怪,更不像天安门那样庄严肃穆,但是我还是最喜欢我的校园,因为它一年四季都景色宜人。

  春天的校园,万物复苏。小草悄悄地探出了小脑袋,好奇地望着这五彩斑斓的世界。小花也从睡梦中苏醒过来,露出了美丽的笑脸。看,它们有的红的似火,有的黄的似金,有的粉的似霞,还有的白的如雪,真是五颜六色好看极了!小蝴蝶和小蜜蜂也来凑热闹,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂急着釆花蜜。俗话说:一年之计在于春,听!教室里传出一片琅琅的读书声……

  夏天的校园,绿树成荫。大树张开自己的双臂,像一把撑开了的绿色大伞,为人们提供阴凉。小草低下了头,花儿弯下了腰,蝉姑娘在树上“知了,知了……”地叫着,仿佛在说:“热死了,热死了……”此时此刻,在树荫底下乘凉的同学们正美滋滋地感叹道:“真凉爽啊!”

  秋天的校园,秋风习习。校园里的树叶都变成了金黄色,落叶从树上飘落下来,在空中打着旋,好像一位芭蕾舞演员在空中翩翩起舞。地上落了厚厚的一层黄叶,好像给大树爷爷披上了一件金黄色的衣服。在这秋高气爽的日子里,操场上更是热闹非凡,有的同学在玩沙包,有的同学在捡树叶做标本,还有的同学在跳皮筋,玩得开心极了!

  冬天的校园,银装素裹。雪精灵从天而降,纷纷扬扬地洒下地面,地上一片雪白,像给大地爷爷换上了一件厚厚的白棉袄。下课后,同学们纷纷聚集在操场上,有的赏雪景,有的打雪仗,还有的堆雪人,真是玩得热火朝天!

  欣赏了我美丽的校园,你们是否也想来参观一下我的母校呢?我等着你哦!

  老师点评:小作者通过自己对校园四季的观察,写出了每个季节的特点,抓住了事物的特征,这篇作文写的很棒。

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