我最熟悉的人老师作文

2020-05-02 10:08:52 熟悉的人

我最熟悉的人老师作文1

  你们知道我最熟悉的人是谁吗?让我来告诉你吧,她就是我的班主任,郭老师。

  郭老师有一头乌黑发亮的长头发,总爱梳着一条可爱的马尾辫,整齐的刘海下面,长着一双“会说话”的大眼睛,平常在课上,有谁做了小动作,都会被她的那双大眼睛发现,那双大眼睛好像在说:“老师在讲课,请不要做小动作。”

  郭老师是一位和蔼可亲、平易近人的好老师。

  我们班上有一位同学叫杨喻然。她是我们班的“小猫咪”,因为她的声音很小,特别是在她上课回答问题的时候,郭老师总会和蔼可亲地说:“声音可以大一点吗?声音还可以再大一点吗?”

  课后的时候,郭老师找杨喻然谈话:“这样吧,你声音大一点,我就给你一颗小星星,而且也表扬你好不好?”杨喻然点点头说:“好。”

  在郭老师的鼓励下,杨喻然的声音真的大了起来。

  郭老师就像一位大姐姐,每天放学都会给我一个拥抱。

  郭老师真是我的良师益友啊。

我最熟悉的人老师作文2

  我有一个好老师,她是我最熟悉的人。

  她是一颗参天大树,我们是树上的小苹果。她是一个慈祥的月亮,我们是天空中闪闪发光的小星星。她是温暖的太阳,我们是飘荡在空中的小云彩。我们是一群不认字不识字的孩子,她是一本厚厚的字典。其实她不是大树,不是月亮,不是太阳,也不是字典,她是一个老师,永远幸福的老师!

  说了这么多,我们一起看看她的样子吧!刘老师有短短的头发,笑起来眼睛像个弯弯的月牙儿,她很爱穿一双鞋,上面有一朵花,刘老师生气的时候那朵花好像在说:“别生气,别生气,他们一定会听话的。”

  刘老师幸福的源泉是有一群爱她的学生。在做游戏时,她和我们一起玩,她的脸上露出了和孩子一样的笑容。上课时,我们都把眼睛睁得大大的,想学到更多的知识。在跑步比赛时,我们每个人都争取取得好成绩,不让刘老师失望。

  这就是我最熟悉的人——刘老师,我们永远爱您!!!

我最熟悉的人老师作文3

  从古到今,我们对父母最熟悉。但我熟悉的人很多,除亲戚外要算老师最不陌生了。

  茅老师,一个能歌善唱的好老师,一个琴棋书画样样精通的好教师。

  他以一口流利的英语常常“欺负”我们,但他让我们明白现代社会不会英语有多糟糕。他的普通话好得不得了,但他还是喜欢用奇怪的语言表达内心的感受,也常使我们哄堂大笑,在他的课堂里,即使再顽皮的人也会被他用神秘的方式,吸引了注意力。 他会“十八般武艺”,体质好得很,这是锻炼的结果,冬天他每天带领着我们跑步。他遵守诺言,只要我们得了奖,他一定会按照比赛前说,给予我们相应的奖励。他的文章很好,在网上有他一百四十多篇的教师手记,他坚持天天写文章,每篇都有1000字以上。

  体育场上他是一名裁判,联欢会上他是一个出色的主持人,在工作中他是我们的好老师,在生活中他是一个尽职的父亲。

  他是多么的亲切,是多么的和蔼。

  他,一个熟悉的人,一个我敬爱的茅老师。

我最熟悉的人老师作文4

  老师像春雨一样滋润我们,老师像大树一样保护我们。

  这个就是我的舞蹈老师,舞蹈老师有长长的头发,一双大大的眼睛,樱桃小的嘴巴。她跳起舞来,就像孔雀,很好看,但也有糊涂的时候。有一次,她教我们下腰时,有些人不会下腰就随便乱下,老师没看清楚,就说下一个这个过关。……

  还有,老师教我们横叉,老师看我们坐不下去,就拼命地压,我们拼命的挡。

  最后,老师没辙了,我们其实会横叉的,我们又假装不会,想看看老师的表情。我们看到了,老师很生气,最后我们坐下去了,没想到老师说你们敢骗我,害我用了那么大的力气压你们,你们竟然敢骗我!!!我们在欢笑声离去。

我最熟悉的.人老师作文5

  我的语文老师姓王,他个子中等,中间头发有点秃顶,我们称王老师“聪明绝顶”。

  王老师知识丰富。每上一篇课文都要给我们介绍许多相关的资料。如学习第九课《古诗两首》时,王老师告诉我们:这两首古诗抒发了诗人在秋天里思念家乡、思念亲人。叶绍翁写的《夜书所见》先是写客游在外,因秋风落叶,感到孤独郁闷,由看到远处篱笆下的灯火,料想是小孩在捉蟋蟀,不禁回忆起自己的故乡和童年的生活。《九月九日忆山东兄弟》作者是唐代著名诗人王维,他当时只有十七岁,正在长安谋取功名。恰逢重阳佳节,作者孤身飘泊于繁华热闹的帝都,倍感孤单,非常思念家乡亲人。便写下这首《九月九日忆山东兄弟》,如:在学习《赵州桥》一课,先让我们欣赏了现代著名大桥——杭州湾跨海大桥、虎门大桥、南京长江大桥,接着向我们介绍了我国在世界建桥史的贡献,然后向我们介绍赵州桥。出示赵州桥的结构图片,和我们分析赵州桥的特点,使我们了解到我国古代劳动人们的聪明才智。

  我要谢谢王老师,王老师教我们学了很多知识,王老师辛苦了!

我最熟悉的人老师作文6

  我最熟悉的人是我们的班主任刘老师,现在回想起我刚入学的时候,我的心理忐忑不安,因为我怕我们的老师很严厉,比如板着脸,瞪着大大的眼睛,说话很大声音,想到这我连学都不敢上了。可见到了刘老师却是恰恰相反,首先是老师的自我介绍,从今天开始我就是你们的班主任了,她的声音是那样的动听,好像百灵鸟歌唱一样,她一头乌黑的头发,圆圆的脸,柳叶细眉,高高的鼻梁上戴着一副眼镜是那样斯文,这就是我们的班主任刘老师。

  我们的刘老师对工作十分认真,对待我们的学习和生活是那样的关心和体贴,像妈妈一样的爱,这种爱像柔柔的轻风围绕在我们的周围,让我们时时刻刻都能感受到。

  有一次,我和郭宏邑在品德课上因为座位大小的问题争执起来,搞得品德课难以进行下去,刘老师把我们两个叫到办公室问我们原因,可我却和老师说了谎,一下子就被老师看破了,我本以为老师会很严厉的批评我,可是刘老师却用温和的话语给我讲道理,让我从思想上改掉了说谎的坏毛病,也让我知道了怎么和同学之间相互团结,相互关心。

  在我成长的道路上刘老师给了我很大的帮助,我爱你老师!

我最熟悉的人老师作文7

  赵老师是一个眉目清秀、相貌堂堂的女老师,她是我们班的班主任,在上语文课时,赵老师只要一进教室,教室里由原来的吵闹变得立刻鸦雀无声。上课时,赵老师昂首挺胸地站在讲台前神采奕奕地为我们讲课,听同学回答问题时也会全神贯注地听着,见我们没有精神时,她还会给眉飞色舞地给我们讲笑话逗我们笑,让我们打起精神来。在上课时,有的同学不认真听讲,在做小动作,赵老师便先举目眺望一会,接着便大步流星走过去,目不转睛地盯着那个同学,那个同学也只能灰溜溜地站起来。过一会,赵老师便自然会原谅那个同学,让那个同学坐下,还不忘温柔轻声的叮嘱一句:“一定要认真听讲哦!”

  同时,赵老师也是一个潮人,一天换一套衣服,每套衣服上面都有花花绿绿的不同装饰,还非常漂亮,真是一个走在时尚潮流前面的老师啊!

  赵老师真是一个既温柔,又严肃,既美丽,又时尚的老师啊!

我最熟悉的人老师作文8

  我不想长大,但是,就像人们常说的“岁月是把杀猪刀”,时间把我给从懵懂无知的幼儿,变成了一个不再稚气的中学生。让我不得不离开陪伴我走过六个春秋的小学同学和老师。

  小学老师中使我最难忘的是数学黄老师,她是从三年级开始教我们的,刚开始,我们很多同学都不喜欢她,因为她总会用尺子敲我们的手,很疼。

  有一次,我的数学作业没有改错题,黄老师尺子敲手,我怕痛,就躲,最后还是被打得“遍体鳞伤”“皮开肉绽”。

  就是从那一天起,她再也没有打过我们,而正是她之前的严格要求,使我成为了同学们眼里的一个数学“小天才”。

  黄老师有一头乌黑的披肩长发,身材苗条,十分美丽,她的女儿都已经上大学了,她看起来还那么年轻。听妈妈说,开家长会时,每当黄老师提到我的名字,都是眉开眼笑的。

  到了现在,我们才明白黄老师的良苦用心,她敲我们其实也是为我们好,严厉之中带着是对我们满满的爱啊!

  教师节那天,我忙中偷闲到母校看望我的小学老师们,并且给黄老师和班主任送了礼物。老师,我是想表达我对您六年教育的感激之情啊!

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